Baccalauréat international / International Baccalaureate

Le mémoire fournit aux élèves : • une préparation d’ordre pratique aux recherches qui doivent être effectuées à l’université ; • une occasion d’étudier un sujet qui les intéresse particulièrement et qui est en rapport avec l’une des six matières du Programme du diplôme. Le processus de recherche conduisant au mémoire permet aux élèves d’apprendre à : • formuler une question de recherche adéquate ; • explorer de manière personnelle le sujet ; • communiquer des idées ; • élaborer une argumentation. La participation à ce processus permet de développer des capacités d’analyse, de synthèse et d’évaluation des connaissances. Extended Essay: writing a 4000-word essay on a free subject (chosen among the studied school subjects)

CAS : Creativity Activity Service Le programme CAS représente une série d’expériences collaboratives réfléchie. Le programme Créativité, Activité, Service (CAS) est l’une des trois composantes fondamentales que les élèves doivent accomplir dans le cadre du Programme du Diplôme. Il implique les élèves dans un éventail d’activités tout au long de leurs études. Le Programme CAS peut être lié à toutes les matières enseignées dans le Programme du Diplôme, ce qui permettra aux élèves d’acquérir un niveau de connaissance plus profond de la matière et d’échanger avec l’équipe pédagogique. • CAS : Creativity / Activity / Service : creative project that gives sense and founded on community.

La théorie de la connaissance (TdC) joue un rôle particulier au sein du Programme du diplôme du Baccalauréat International® (IB) en donnant aux élèves la possibilité de réfléchir sur la nature de la connaissance et sur la façon dont nous connaissons ce que nous affirmons connaître.